何尚平，男，1986年3月生，汉族，江西赣州人，硕士，高校副教授，中共党员，2007年1月入党，2008年9月参加工作，现任南昌大学科学技术学院专职教师、自动化系副主任、国家职业技能鉴定高级考评员（电工）、江西省职业技能鉴定专家委员会专家、江西省职业技能鉴定专家委员会电工电气类专业委员会委员、中国自动化学会会员，主要承担课程有嵌入式系统原理与应用、运动控制系统、单片机原理与应用、计算机控制技术、Linux系统运维等，主持省部级科研项目1项，校级科研项目1项，主编出版教材4部，以第一作者在省级以上学术期刊上发表论文9篇，以第一发明人获国家发明专利1项，获第十七批江西省级教学成果奖高等教育本科层次二等奖。

许仙明

1.教育背景：

2005年9月-2008年1月 南昌大学电机与电器专业硕士研究生

2000年9月-2004年7月 南昌大学电气工程及其自动化专业本科生

2.教学方面：

主要讲授电机学、电力系统暂态分析、发电厂电气部分和电气设计CAD等电气专业课程。同时，还承担工程训练、课程设计、毕业设计和毕业实习等实践课的教学。

3.科研方面：

(1)课题：主持江西省高等学校教学改革研究课题（JXJG-19-30-4），2019.12立项在研；主持省级科技项目课题（171454），2017.10-2020.12；

(2)论文：在沈阳工业大学学报等北大中文核心期刊发表论文4篇。

(3)教材：《单片机原理及应用》，人民邮电出版社，ISBN：9787115358660

4.指导学生竞赛方面：

指导学生参加江西省大学生科技创新与职业技能竞赛,多人荣获电子专题设计赛项本科组一等奖，评为优秀指导老师。

吴敏

1.教育背景：

2005年9月-2008年1月 南昌大学电力电子与电力传动专业硕士研究生

2000年9月-2004年7月 南昌大学电气工程及其自动化专业本科生

2.教学方面：

主要讲授电力系统稳态分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分和电力电子技术基础等电气专业主干课程。同时，还承担工程训练、课程设计、毕业设计和毕业实习等实践课的教学。

3.科研方面：

(1)课题：主持省级科技项目课题（171451），2018.01-2020.12；参与江西省高等学校教学改革研究课题（JXJG-2019-30-5），2018.01-2019.12.

(2)论文：在沈阳工业大学学报（北大中文核心）和现代电子技术（北大中文核心）发表论文4篇。

(3)教材：《电力电子技术实验教程》，重庆大学出版社，ISBN 978-7-5689-0707-1

(4) 实用新型专利：一种电气自动化设备操作台，专利号：ZL 2019 2 1504357.8

4.指导学生竞赛方面：

指导学生参加江西省大学生科技创新与职业技能竞赛,荣获电子专题设计赛项本科组一等奖，荣获信息技术知识（专业组）赛项本科组二等奖,并且被评为优秀指导老师。

朱淑云，1985年出生，中共党员，自动化专业教研室主任，硕士研究生，副教授。自2009年入院以来，一直从事自动化专业的理论与实践教学，具有丰富的教学经验。主讲理论教学课程有“自动控制理论”，“单片机原理与应用”，“嵌入式系统原理与应用”，“PLC控制技术”等专业主干课程，承担毕业设计、毕业实习、工程实训等实践教学工作。主持多项教育厅教学改革课题和教育厅科技项目，并发表多篇核心技术论文和教学改革论文。曾获得学院“年度优秀教师”，“优秀工程训练指导教师”，“优秀毕业设计指导教师”等荣誉称号。指导学生参加江西省大学生智能机器人大赛取得了优异的成绩，并以此大赛为契机，开设了以赛促教选修课，大胆尝试实践类课程的教学改革，采用项目驱动式教学法，取得了很好的教学效果。坚持立德树人，关爱学生成长，为学生提供专业指导，关心学生的学习生活，思想动态，成为学生的良师益友。

肖春燕，女，出生于1980年5月6日，硕士研究生，高校讲师。

本人于1998年9月-2002年7月就读于南昌大学电气与自动化工程学院自动化本科专业；2002年9月-2005年6月 就读于南昌大学控制理论与控制工程研究生专业。

本人于2005年8月-2014年3月就职于江西科技学院（原江西蓝天学院）自动化教研室，一直担任自动化教研室主任；于2014年3月-2021年8月就职于南昌大学科学技术学院理工学科部车辆工程教研室，主要承担《汽车电器》、《汽车电子控制技术》、《控制工程基础》、《单片机原理与应用》等课程的教学；于2021年9月至今就职于南昌大学科学技术学院信息学科部自动化系，主要承担《单片机原理与应用》、《嵌入式系统原理与应用》、《现代控制理论》、《电机与拖动》等课程的教学。

本人始终牢记作为一名高校教师的责任与使命，为人师表，严于律己，关心与热爱自己的学生，努力提升自己的教育技能，积极引导学生学习的主动性和创造性。本人多次在学校教师授课竞赛中获奖，积极指导学生参加各类创新设计大赛并获奖，在省级以上期刊发表论文多篇，申报实用新型专利1项。