4月16日上午，学院团委在室内网球馆设立西部计划咨询点。咨询过程中，志愿者围绕西部计划服务岗位、招募流程、政策保障、生活待遇等毕业生重点关注内容，进行细致解读与答疑，提供了全面、清晰的报考与服务指引。此次活动进一步激发青年投身西部、服务基层的热情，有效引导毕业生把个人理想融入国家发展大局。下一步，学院团委将同步开展线上线下专题宣传、集中宣讲会，持续做好政策讲解与动员引导。供稿单位：院团委（院青年志...

4月16日，2026届毕业生春季双选会在学院顺利举行。基础学科部高度重视此次招聘活动，党总支书记刘云花、副书记李科携毕业班辅导员、外语系任课老师到场，与用人单位和毕业生深入交流，详细了解企业用人需求，精准指导学子求职应聘。据统计，本次双选会共有50余名基础学科部2026届毕业生通过线上线下方式积极参与，同时吸引了百余名2027届学生提前到场观摩学习，感受就业氛围、积累求职经验。现场人头攒动，气氛热烈，同学们手持...

4月15日下午，学院来举办2026年春季消防安全知识讲座，邀请共青城市消防救援大队专业人员杨梅担任主讲人。杨梅围绕身边常见火灾隐患排查方法、各类消防器材正确使用操作以及火场疏散逃生实用技能等内容，结合典型案例进行全面讲解与示范，用通俗易懂的语言普及消防安全知识。通过此次培训，在场师生进一步掌握了基础消防技能，强化了安全防范意识，为营造安全、稳定、和谐的校园环境筑牢安全防线。全体专（兼）职辅导员、各部门...

近日，人文学科部顺利开展“最美辅导员”“最美大学生”内部评选工作。经过严格的申报筛选、综合评审与民主评议等规范流程，辅导员吴悠、学生丁怡帆凭借过硬的综合素养与突出表现脱颖而出，将代表学科部参与院级层面的评比。吴悠老师作为人文学科部专职辅导员、学工办副主任，深耕学生工作一线多年，始终坚守立德树人初心，秉持以爱育人、用心护航的育人理念。工作中，她时刻心系学生成长，关注学生身心健康与日常需求，用心做...

4月7日，基础学科部公务员考试经验分享交流会顺利举行，本次分享会邀请2025届英语专业毕业生王小可担任主讲人，面向有意向报考公务员的学子分享备考经历与体会。分享会上，王小可重点分享了自己的心路历程与学习经验，并向同学们推荐了一些优质的教学视频资源；在互动环节，同学们踊跃提问，围绕报考细节、岗位选择、职业发展等方面发出疑惑，王小可结合自身经验，逐一耐心细致地进行解答；最后，她提醒同学们备考要早做准备、...

12月16日，学院思想政治理论课教学部（以下简称思政部）组织师生前往共青城市“江西生态文明展示馆”，开展“一线课堂”教学活动。本次教学以“共‘青’之城——习近平生态文明思想在鄱阳湖畔的生动实践”为主题，将课堂延伸至生态文明建设的第一线，引导师生通过实地考察与亲身体验，深化理论认知，增强育人实效，上好一堂“行走的思政课”。在鄱阳湖畔，共青城的生态变迁成为践行“绿水青山就是金山银山”理念的生动范例。师...

12月3日，学院教务处组织信息学科部师生代表前往共青城市、德安县开展企业调研与产教融合基地参观学习和访企拓岗活动。教务处处长赵金萍带队，信息学科部党总支副书记饶超影、副主任何尚平、自动化系主任吴静进及学生代表参加了此次活动。调研首站来到九江市德安县江西魅扬科技有限公司。作为法国“勉牌”打火机核心供应商，该企业负责人向师生展示了打火机自动化生产线的高效运作模式，并介绍了非标自动化设备在轻工业领域的创...

11月26日下午，学院党委书记黄希红到思想政治理论课教学部（以下简称思政部）参加指导党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课会。思政部直属党支部书记余春燕主持会议。会上，两位教师代表以“党的二十届四中全会精神”融入思政课为主线作教学展示。徐玉莲从历史逻辑、理论逻辑及实践逻辑三个层面系统解读了党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，助力全体教师精准把...

近日，“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛复赛评审结果揭晓，我院教师团队表现优异，首次参赛即斩获重要奖项。其中，基础学科部魏薇老师的《大学英语》课程团队荣获大赛二等奖，实现了我院在该项赛事中零的突破；人文学科部江青兰老师的《英语教学法》、理工学科部吴红静老师的《生物化学》课程双双荣获优胜奖。据悉，全国高校混合式教学设计创新大赛由高校教学发展网络（CHED）、中国电子教育学会主办，武汉大学...

11月12日，学院思想政治理论课教学部(以下简称:思政部）组织召开党的二十届四中全会精神专题学习会，江西省思想政治教育特聘教授、学院思政部主任胡伯项担任主讲。胡伯项围绕党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心内容展开深入解读。他结合“五个讲清楚”的要求，从新方位、新部署和新要求三个方面系统分析了“十五五”时期经济社会发展所处的历史方位、指导思想、重...