12月11日，基础学科部举办各民族学生座谈会。基础学科部党总支副书记李科主持座谈会。座谈会上，学生代表们敞开心扉、坦诚建言，围绕学业帮扶、饮食住宿适配、民族文化活动开展、就业方向指引等切身需求分享心声，既展现了对本民族文化的热爱，也表达了融入校园大家庭、与各族同学携手共进的强烈愿望。老师们认真倾听记录，现场回应同学们的疑问，并表示将第一时间梳理汇总问题，分类施策推动解决，后续会通过多种渠道及时反馈...

12月7日，基础学科部团总支室举办第一届“信仰之路”党团史知识竞赛。竞赛采用线下笔试答题的形式，设置了选择题、判断题、填空题等多种题型，精准聚焦党章、团章核心要义及党史、团史关键节点，全方位检验选手的党团理论知识储备与学习深度。赛前，参赛学子积极备考、查漏补缺；在比赛过程中积极思考、沉着应答，以饱满的精神状态和扎实的知识积累完成了竞赛。竞赛共吸引70余名学生参与，经过激烈角逐与严格阅卷评审，彭莉莉、...

11月17日至12月3日，基础学科部第一期“先锋计划”基层团干培训班顺利开展。本次培训以强化基层团组织建设、提升团干部政治素养与业务实操能力为核心目标，其间有序开展开班仪式、专题授课、结业考试及结业仪式等环节。开班仪式上，基础学科部党总支副书记李科、团总支副书记缪佳诺明确培训要求与期望；五场专题授课聚焦共青团历史、基础团务、团日活动策划等核心内容，兼顾思想性与实操性，助力学员筑牢能力基础；结业考试严谨...

12月3日，学院教务处组织信息学科部师生代表前往共青城市、德安县开展企业调研与产教融合基地参观学习和访企拓岗活动。教务处处长赵金萍带队，信息学科部党总支副书记饶超影、副主任何尚平、自动化系主任吴静进及学生代表参加了此次活动。调研首站来到九江市德安县江西魅扬科技有限公司。作为法国“勉牌”打火机核心供应商，该企业负责人向师生展示了打火机自动化生产线的高效运作模式，并介绍了非标自动化设备在轻工业领域的创...

11月中旬至12月初，人文学科部主任李精耕、党总支书记肖轮刚、副书记肖金长，分别率队赴共青城、南昌开展“访企拓岗”专项行动，走访企业，深化校企合作。李精耕、肖轮刚、肖金长与共青城醇窖酒业集团有限公司企业负责人双方围绕人才需求、实习实践、就业创业等方面展开了深入交流。企业负责人表示希望在今后的合作中，能够进一步加强沟通，共同探索校企合作新模式，实现互利共赢。李精耕、肖轮刚与江西雅太药用包装有限公司企...

12月3日，学院教务处组织信息学科部师生代表前往共青城市、德安县开展企业调研与产教融合基地参观学习和访企拓岗活动。教务处处长赵金萍带队，信息学科部党总支副书记饶超影、副主任何尚平、自动化系主任吴静进及学生代表参加了此次活动。调研首站来到九江市德安县江西魅扬科技有限公司。作为法国“勉牌”打火机核心供应商，该企业负责人向师生展示了打火机自动化生产线的高效运作模式，并介绍了非标自动化设备在轻工业领域的创...

11月26日下午，学院党委书记黄希红到思想政治理论课教学部（以下简称思政部）参加指导党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课会。思政部直属党支部书记余春燕主持会议。会上，两位教师代表以“党的二十届四中全会精神”融入思政课为主线作教学展示。徐玉莲从历史逻辑、理论逻辑及实践逻辑三个层面系统解读了党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，助力全体教师精准把...

近日，“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛复赛评审结果揭晓，我院教师团队表现优异，首次参赛即斩获重要奖项。其中，基础学科部魏薇老师的《大学英语》课程团队荣获大赛二等奖，实现了我院在该项赛事中零的突破；人文学科部江青兰老师的《英语教学法》、理工学科部吴红静老师的《生物化学》课程双双荣获优胜奖。据悉，全国高校混合式教学设计创新大赛由高校教学发展网络（CHED）、中国电子教育学会主办，武汉大学...

11月12日，学院思想政治理论课教学部(以下简称:思政部）组织召开党的二十届四中全会精神专题学习会，江西省思想政治教育特聘教授、学院思政部主任胡伯项担任主讲。胡伯项围绕党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心内容展开深入解读。他结合“五个讲清楚”的要求，从新方位、新部署和新要求三个方面系统分析了“十五五”时期经济社会发展所处的历史方位、指导思想、重...

10月9日，我院2025级新生正式开启大学课堂学习之旅。为全面了解新生首日教学运行情况，学院院长徐健宁、副院长张炘等深入教学一线开展教学秩序巡视，并与新生共同聆听“大学启航第一课”。徐健宁一行来到明德楼103教室，听取了基础学科部李磊讲授的休闲体育专业课程《体育社会学》。休闲体育专业为我院今年新增专业，首批共招收149名学生。听课过程中，徐健宁等与同学们一同端坐课堂，专注聆听教师讲解，细致记录教学亮点，重点...