9月25日下午，人文学科部于人文楼321会议室召开全体教师大会，通过“理论学习+示范课展示”的双轨模式，组织教师观看习近平文化思想大讲堂第一讲，举行学科部青教赛预赛暨示范课展示活动。在习近平文化思想大讲堂第一讲的观看过程中，教师们全神贯注，认真学习。大讲堂的内容深刻阐述了习近平文化思想的丰富内涵和重大意义，强调了文化在国家发展、民族复兴中的重要作用，指出文化是民族的精神命脉，是国家强盛的重要支撑。通过...

9月26日下午，人文学科部成功举办“人工智能时代知识产权保护与侵权风险防范”主题讲座。华东交通大学人文学院副教授朱梦云受邀主讲，人文学科部副主任寇嫒丽主持讲座。讲座伊始，朱梦云从日常生活场景切入，结合音乐APP会员付费、学术论文署名、手机商标等例子，生动阐释了知识产权的核心客体，涵盖版权（著作权）、商标权等，引导师生深入理解知识产权与日常生活的紧密联系。随后，朱梦云通过“王老吉与加多宝包装装潢维权案...

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”9月29日晚，学院联合共青城市西湖社区开展的“喜迎华诞·盛世欢歌”国庆红歌快闪文艺汇演，把一堂“行走的思政课”搬到了百姓家门口，为居民送上了独特的节日祝福。活动现场，学院学生与社区乐团联袂出演，《我和我的祖国》《我爱你中国》等曲目依次唱响，悠扬婉转的旋律、慷慨激昂的歌声、热情洋溢的舞蹈、饱含深情的演绎，一次次将现场气氛推向高潮。本次快闪突出“音乐+思政+志愿”理念...

9月29日，理工学科部党总支在理工信息楼B302室举办第二期“青语对话”师生午餐会。学科部党总支书记刘停主持午餐会。会上，刘停领学了关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，引导各民族学生深入了解领会党的民族政策和理论知识。随后，各民族学生代表围绕自身成长经历、民族文化特色及个人未来规划等方面踊跃发言。与会老师耐心倾听，并就学生当前在校学习、生活中出现的问题和困惑进行细致解答，勉励各民族学生共同铸牢中华民...

9月22日，院团委学生组织在明德楼118教室召开2025-2026学年全体大会。本次大会以“强化责任担当，践行服务初心”为主题，院团委书记万雯参会，院团委（学生）副书记聂翔颖主持。会议伊始，院学生会主席团成员王芝远作为学生骨干代表发言。他结合学生工作实际，从“筑牢思想根基、聚焦权益保障、丰富校园生活、服务成长需求”四个维度提出工作建议，号召全体成员以“躬身服务”的姿态回应同学期待，以“敢想敢为”的担当破解发展...

9月24日上午，学院党委副书记、院长徐健宁参加思想政治理论课教学部（以下简称：思政部）集体备课会，深入了解思政课教育教学情况。省思政课特聘教授、思政部主任胡伯项主持集体备课会。会上，思政部党总支书记余春燕简要汇报了思政课教育教学改革情况。两名教师以"9.3阅兵"融入思政课为主线进行备课展示环节，呈现了两堂精彩示范课：陈艳梅老师以《铭记历史回声 担当时代使命——从九三阅兵看吾辈之责任》为题，生动阐述了铭记...

9月19日上午，学院2024-2025学年教学单位教学工作状态评估汇报会在理工信息楼产业学院会议室举行。江西财经大学现代经济管理学院副院长王妮妮、南昌航空大学科技学院副院长郭林、南昌大学共青学院教务处处长李增祥应邀担任评委，学院院长徐健宁,副院长张炘出席汇报会。教学质量与管理办公室主任钟卫华主持会议。汇报环节，各教学单位聚焦“教学运行、教学改革、师资建设、教学效果、教风学风、特色亮点”等六大维度，用实绩、案...

9月5日，学院党委副书记、院长徐健宁，党委委员、副院长魏光辉，党委委员、副院长张炘一行，深入各教学楼栋、实验场所，开展新学期教学场所专项检查，重点核查开学条件保障与教学设备准备情况。检查组一行先后前往理工学科部、信息学科部、明德楼、求实楼等场所，详细了解实验室设备、多媒体设备、核心机房等设备保障及整体教学环境等方面的情况。在生化系实验室，徐健宁详细询问了生化实验室设备安全管理制度执行及危废处理情...

4月1日至3日，学院教务处组织开展AI+智慧教学创新能力提升专项培训，超星集团江西责任编辑谢红芬为全院教师作专项讲解。培训采用“理论授课+实操指导”双线并行模式。谢红芬系统演示了学院网络教学平台（泛雅智慧课程平台）的知识图谱构建、AI助教智能答疑、AI工作台高效备课等功能模块，重点指导可视化课程体系搭建与数字化备课流程优化。通过自然语言处理技术应用的案例讲解，帮助参训教师在课程建设与智能教学资源整合方面实...

为了深化本科教育教学改革，有效提升教师教书育人能力和高校人才自主培养质量，全面推进课程思政建设，南昌大学科学技术学院教师勇于探索、创新实践。12月8日，基础学科部教师李凤与学院2023级软件工程黄舒敏同学，在财经楼502教室共同打造了一堂别开生面的《高等数学》师生同台双人教学创新课。“师生同台”双人教学的创新特点之一便是“以学生为中心”，突出学生的主体作用，打造个性化高数学习新路径。这个特点在这堂创新课...