6月4日，思想政治理论课教学部（以下简称思政部）名师工作室举办专题学术讲座，聚焦“思想政治课‘金课’与‘水课’的几点思考”。由名师工作室主持人徐玉莲教授担任主讲，思政部全体教师参与学习研讨。

徐玉莲在讲座中指出，“水课”主要表现为内容陈旧脱离现实、方法单一缺乏互动、念PPT忽视实效，导致学生“不入耳也不入心”。她强调，此类课堂不仅浪费教育资源，更可能削弱思政课的铸魂育人功能。针对如何打造“金课”，徐玉莲提出三大核心维度：

一是政治高度与理论深度并重：思想政治理论课须旗帜鲜明讲清“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，用学术逻辑支撑政治立场，以透彻的学理回应学生关切。

二是情感温度与实践厚度融合：教师需善用中国故事和现实案例，结合社会调研、科技前沿诸如珠海航展等“行走的思政课”，让理论可触可感。

三是技术适度和学生主体协同：避免视频滥用导致“形式热闹、实质空虚”，倡导问题链设计激发深度思考，推动课堂从“教师独白”转向“师生思辨”。

她特别呼吁教师坚守“政治强、情怀深”标准、“亲其师，信其道”古训，将自身信仰转化为教学感染力：“唯有教师真信、真懂，才能引导学生真信、真用。”

现场教师反响热烈，纷纷表示将对照“金课”标准优化教学设计，推动思政课从“抬头率”向“点头率”深化。本次讲座为学院思政课提质增效提供了重要方法论支撑。

供稿单位：思想政治理论课教学部

作者：徐玉莲

摄影：罗剑兰