为提升专兼职心理教师专业服务能力，学院心理健康教育中心于6月8日、6月22日、7月7日分三期开展“专题分享+案例研讨”朋辈督导系列活动，以学研结合助力心理教师队伍提质增效。

6月8日首期活动，黎霁辉老师带来沙盘游戏疗法专题分享。他系统讲解该疗法理论基础与实操流程，细致拆解沙具释义、咨询空间搭建、沙盘解读与沟通技巧。参训教师充分认识到，沙盘作为非语言干预手段，能帮助学生外化内心冲突，在安全氛围中实现情绪疗愈。

6月22日第二期为开放式案例研讨。教师们围绕学生咨询阻抗、心理危机评估、家校沟通难题等一线共性问题集体“会诊”，结合不同理论视角交流处置思路，形成多项可落地的实操参考方案。

7月7日收官专场，尤婷婷老师主讲接纳承诺疗法（ACT），详细解读接纳、认知解离、明确价值等六大核心技术。该疗法短程高效的特点，引发在场教师浓厚实践兴趣。

三期督导环环相扣，兼顾理论技术学习与实践经验交流，精准解决心理教师们日常工作难点，收获一致好评。下一步，中心将常态化开展朋辈督导与专业培训，持续精进教师专业能力，用心守护学生心理健康。

供稿单位：心理健康教育中心

作者：熊志弯

摄影：万陶磊