这一篇的内容是习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上讲话的一部分，开篇就强调教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在讲话中要求“在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”，强调“促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力”。通过这篇内容我们可以看出在新征程上，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，对于服务国家战略需要、加快建设人才强国、实现中华民族伟大复兴是至关重要的。
爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。一个国家一个民族的主流价值观就是这个国家这个民族的魂，否则这个国家的人民就无法凝聚在一起，而我们中华民族的价值观是什么呢？古代叫精忠报国，现在我们经常说的是爱国奉献。在日常教育学生和开展思想政治教育的过程中我们作为人民教师应时刻在厚植学生的爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，从中华优秀传统文化中寻找爱国主义教育的源头活水，引导同学们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉坚定爱国之心、砥砺报国之志，听党话、跟党走，自觉把个人成长与党和国家事业发展统一起来。在教育的同时我们也要注重遵循青少年的成长规律，紧密结合时代特征丰富教育内容、拓展教育途径，让学生在丰富多彩的校园活动中接受爱国主义教育。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”，中华优秀传统文化素来强调勇于担当、敢于担责。党的十八大以来，习近平总书记多次寄语广大青少年，勉励他们担当社会责任、担负时代使命，要求他们“怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人”。有一句古话叫厚德载物，如果德都浅薄了，基石就不稳了，如果人的根基——品德出了问题就会是很可怕的事情。我不知道大家对于2018年10月28日发生的重庆万州的公交车坠江事件是否还有印象？一名50多岁的女性刘某乘坐公交车时因为坐过站要求司机在桥上让她下车，在遭到司机拒绝之后就开始谩骂和殴打司机，还跟司机抢方向盘，而司机在躲避她的骚扰的同时一边还手，最终导致车辆失控坠江，车上其他14个无辜生命也一起丧命。这个公交车上发生的事情很像社会的一个缩影，在这个事件中表现出了严重的道德观的淡化。首先是这个女的公交车多坐了一站路走回去本来没有多大的事，但她却非要逼着车在桥上停，不能停的情况下又吵又骂又打还抢方向盘，一车的人的生命不顾就为了自己少走几步路害死了十多条人命，包括她自己；其次是那个司机，作为一辆公交车的驾驶员的职业道德和责任是全车人的生命安全，在这个事件发生时已经起了严重冲突的情况首先要做的应该是停车而不是跟那个女的争执；更让人们觉得可悲的事是除他们2人外车上其余的人在干什么？这才是大问题啊！！在车被打捞上来后通过监控还原了当时车上的现实情况：从10点3分32秒女的开始要求停车，驾驶员解释不听就开始跟司机争吵，到8分49秒女的开始用手机砸驾驶员的头，驾驶员反击两个人发生肢体冲突，女的开始抢方向盘，最终一车人坠江，在这5分多钟的时间里，车上其余的乘客有玩手机的，有打瞌睡的，有吹牛聊天的，好像整个事情跟自己没有任何关系，最后的结果就是大家一起丧生。同样的情况和道理放在社会上来看也是一样的，祖国是你的也是我的，如果大家都不负责任，最后的结果就会是这辆公交车。作为广大教育工作者的我们在日常教育中不仅要教书，更要育人，可以适当通过我们身边所发生的好案例和不好的案例，不断引导和培养学生的社会责任感，鼓励并支持学生更加自信、更加主动地适应社会、融入社会，参与社会发展进程。要用社会主义核心价值观引导学生勇担责任，鼓励学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。
除了前面讲到的爱国精神和道德教育外，创新也是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。习近平总书记多次在讲话中指出：“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量”“我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造，积极支持他们在人生中出彩”。广大教育工作者要精心呵护学生的创新意识，培养学生的创新精神，提升学生的创新能力。推动教育教学方式改革创新，尊重和保护学生的创新意识，激发学生的创新兴趣，鼓励学生开展个性化、探究式的学习探索，鼓励学生面对问题时解放思想、开阔思路、突破常规，提出切实有效、与众不同的解决方案。
实践出真知，实践长真才。习近平总书记指出：“做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。”广大教育工作者要引导学生在实践锻造中不断成长，坚持教育与生产劳动相结合，把劳动精神和实践意识的种子深植学生心中，教育学生崇尚劳动、尊重实践，懂得“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”“社会主义是干出来的”等道理，持续系统地锻造学生的劳动素养和社会实践能力。要在培养学生的奋斗精神上下功夫，引导学生树立远大志向，敢想敢干、勇于实践、不懈奋斗。
新时代给了广大中国青年提供了优越的生活环境和广阔的成长空间。今天，中国空间站全面建成，一大批青年骨干挑起科技攻关的大梁；在广大农村地区，许多青年成为逐梦乡野的“新农人”，依靠新理念、新技术助力农村振兴；在祖国边陲，年轻的官兵苦练军事本领，守卫着祖国安全和人民的幸福安宁；在北京冬奥会上，青年志愿者用热情周到的服务向世界展示了蓬勃向上的中国青年形象……
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。而我们广大教育工作者的根本任务就是教育引导广大青年要把个人的人生追求融入到党和国家的伟大事业中，立足各自岗位，脚踏实地、锐意进取，在克服一个又一个困难中不断成长，在创造一项又一项成绩中逐步飞跃，争取在青春的赛道上跑出当代青年的最好成绩，成为担当民族复兴重任的时代新人！
