近日，武书连2013中国独立学院排行榜出炉，南昌大学科学技术学院榜上有名，名列第十五位。看到这份榜单后，笔者喜忧参半，希望学院领导在看到这份榜单后，能再接再厉，居安思危，把学院的各项指标水平更上一层楼，争创全国一流独立学院。

该排行榜课题研究小组根据各学校的总得分、人才培养得分和科学研究得分排出各学校的排名，浙江大学宁波理工学院以三者得分分别是8.64、3.21、5.43分排行第一，而南昌大学科学技术学院则分别以1.57、1.37、0.21 分排行第十五。从中我们就可以看出彼此的差距，也认识到了后者要奋斗的方向。

一直以来，科院都以争创全国一流独立学院的目标奋斗，不断加强自身的师资力量，壮大师资队伍，聘请众多有经验有实力的老师教授担任任课老师或学科骨干。而在学院的大力支持下，也有很多学生荣获各级别各类比赛的大奖，由此，我们可以知道，科院在努力，在为实现“一流”而孜孜不倦。

独立学院体制作为中国高等教育的一大创举，在目前仍然处于探索阶段。一般来说，它是借助母体高校的一种办学方式，但随着独立学院自身实力的加强，它与母体的联系正逐渐减少。可是由于独立学院并非利用国家性财政经费办学，因此它并没有公办学校所得天独厚的资源优势，也就造就了独立学院在高校团体中仍是“弱势群体”。

武连书先生也说道，此次排行榜的出炉令他最震惊的不是哪所学校的排名位置，而是中国297所独立学院的科研成果总和，竟然不及浙江理工大学这样一所既不是211、更不是985、也不是省部共建、而且至今没有进入武书连中国大学前100名的大学。由此我们可知，科研成果不仅仅是科院的弱点，也是中国所有独立学院的弱点。独立学院想要在中国高校中站稳跟脚，必须取长补短，学习一流高校的人才培养模式、科学研究的探索模式和师资力量的引进模式，全方位地壮大自己的硬实力，才能在众多独立学院中脱颖而出，乃至在全国的重点高校中也具有影响力。

独立学院所承担的教育事业发展也是国家教育事业的发展，它同样承担着培养高等教育人才的义务，它更是在国家需要培养更多高素质人才的条件下应运而生的。科院成立在一个经济不算高度发展的城市里，这些年来一步步完善学校的制度建设，改善教学规划，提高各种赛事的参与度，丰富学生的校园文化生活，营造一个追求真理的气氛，科院在努力，科院仍然任重而道远。