自强不息，留守不留白
随着改革开放以来，经济的飞速发展，城市建设进程的加快，农村也实行了相应的改革，新农村建设取得一定成效，越来越多的农村人口开始往城市发展，选择在城市打工就业。而随着外来务工人员的日益增多，有很多外出务工人员的子女被带到城里上学，也有一部分人选择把子女留在农村，有些城里孩子的父母因为要去外地谋生，也把孩子留在家里，这些外出务工人员子女的教育及生活问题也成了社会广泛关注的问题，尤其是他们的生活学习情况和心理健康等问题也引起社会的广泛关注。针对这些普遍存在的问题和现状，借这次中文实践的机会，我对身边的大学生做了相关的调查和了解，还专门采访了几位留守大学生，对他们的学习情况和生活状况进行调查，这期间也发现了不少问题。
虽然被留守，依然很幸福
在这次调查过程中，总共发放了50份调查问卷收回50份有效问卷，其中男生女生各有25份。据调查结果显示，有65.6%的留守大学生来自农村，父母双方都外出打工谋生，留守时间都在两年以上。有15.6%的留守大学生来自城市，有18.8%的是来自城镇，他们其中也仅有3%是独生子女，这些同学的留守时间也多在两年左右或两年以内。在接受调查的同学中，有30%的留守大学生从小就是留守孩子，一直到现在，父母还是在外谋生。有99%的同学都能够理解父母外出的原因并能够体谅父母的难处。有60%的留守大学生觉得自己的性格在父母外出后发生了变化，85%的留守大学生都有独立生活能力且在学校交了不少好朋友，觉得身边的同学、朋友和家人对自己很关心。根据统计结果，我还对几位从小就是留守孩的同学进行了采访，也与他们分享自己作为一位留守大学生的感受和看法。亲情关系对孩子的行为习惯、心理健康、人格与智力发展有直接而重要的影响，由于父母不在身边，少数留守大学生缺乏亲情的抚慰和关怀，往往感到焦虑、紧张，缺乏安全感，人际交往能力较差；而长期与父母分离，他们的性格有的会变得内向、自卑、悲观、孤僻。但看到调查结果时，我感到很欣慰，绝大部分同学都表现得乐观向上，觉得自己真正学会了独立，学会了理解与感恩，我们虽然是留守大学生，但我们依然感到很幸福。
积极向上，心态乐观
调查表明,大多数留守大学生与普通大学生的心理健康状况差异很小,这可能与年龄的增长、对学业关注度的加强和个人态度的改变有关,从而使他们逐渐接受亲情缺失的现实,并转移注意力。但留守大学生的人际敏感度高于普通学生,这可能源于与父母长期分离,缺乏与父母的正常情感交流,导致性格日趋变得退缩、内向,缺乏与人交往的信任感和安全感,人际敏感度增强。留守大学生容易走两个极端，有的因为与父母相处的时间少而很想与父母团聚，想得到父母的照顾。而另一类则因为从小就有留守经历，性格更加内向，与父母接触较少，便容易与父母产生隔阂，不愿意与父母沟通。还有一部分学生因为父母不在身边，又几乎不受监护人的约束，变得为所欲为，个性独特，做事很有主见，也不免有时因为太过自我而酿成错误。调查过程中发现，有76%的留守大学生都能定期或不定期地与父母沟通，让父母了解自己在学校的相关情况，以免让父母担心。相反地，也有24%的留守大学生觉得跟父母说自己在大学的事情，他们也不懂，所以通话也就只是简单地寒暄，很少和父母有心与心的交流，多数时间开口不过是索要生活费。有85%的大学生都养成了独立料理生活的能力，并能很好地与同学相处，正确地处理人际关系，性格并不孤僻，有着乐观开朗的心态，随着年龄的增长以及在学校接受教育，更能理解父母的良苦用心并在学习和生活上积极进取，不让父母操心。
调查数据显示，来自农村的留守大学生所占的比重是最大的，他们都不是独生子女，90%的同学说到父母外出的原因都谈到家庭负担沉重，在家谋生的话，又没有自己的一技之长，日子很是艰难。随着改革开放进程的加快，很多农村劳动力开始向城市转移，在家务农的话，没有大规模的农田又没有机械化操作很难获得收益，所以他们大多数选择去城市，找到更大的发展空间。而来自城市和城镇的留守大学生相对较少，他们大多数是因为父母要去外地工作，因工作繁忙而没时间管理孩子，便让他们由家里的长辈看管。调查表明，留守大学生的学习能力并不比普通大学生差，留守经历对他们的学习能力几乎是没有影响的，只有40%的留守大学生觉得自己在学习上存在问题
相聚甚少，渴望关注
因为父母长期外出务工，留守大学生怎样与父母团聚也成了一个值得关注的问题。留守大学生也只有在暑假或寒假期间才能与父母团聚，因而便有很多留守大学生选择在暑假期间去父母那边打暑假工，一来可以与父母有短暂的相处时间，二来还可以锻炼自己并增加自己的“收入”。而有10%的留守大学生不愿意与父母相处，他们觉得假期自己在家可以尽情的玩，不想受父母的管束。还有一部分同学则选择既不在家乡打暑假工也不去爸妈那里，而是自己去参加社会实践，锻炼自己的能力，这一类留守大学生是具备较强的独立意识的。
由于各种原因的存在，留守大学生也越来越普遍，留守大学生作为一个特殊的群体，也应该得到更广泛的关注。根据调查结果显示，有99%的留守大学生认为社会很少关心甚至是不关心他们，在这一层面上，学校和社会对留守大学生的关注程度应该进一步加深。社会和政府应该创造更多机会让留守大学生在假期有自己充实的生活，比如可以安排更多的社会实践，锻炼他们的能力；还可以组织留守大学生一起为父母制作礼物，然后寄给父母，让父母看到孩子的心意；还可以让留守大学生给父母以书信形式进行沟通，说出自己的心声，便于父母和孩子间更好地互相了解。从经济发展这一块考虑，政府应该快速发展当地的经济，让外出务工者回到自己家乡发展，有自己的立足之地，这样也就可以让这些留守大学生们假期回家与父母团聚。学校应该有相应的心理辅导，对那些因有留守经历而造成心理影响的大学生进行辅导，引导他们有一个健康的心理状态，并能理性地看待这一问题。
