随着社会经济的发展，全民健身意识的提高，越来越多的人重视自身健康。在这个互联网迅猛发展的时代，“互联网+体育”也催生出了运动类APP——高校体育。我校自高校体育施用以来，学生自主完成运动任务，带给我们的不仅是身体素质的提升，更是一个热闹的校园。

轮滑鞋炫彩的滑轮，一开始只是作为跑高校体育时代步工具，穿梭在校园的马路上，慢慢地就在小广场上聚集，标志筒在地面上规划处不同的曲线，同学滑行身影展现出生命的张力，再往后就有同学不满足单纯滑行，把小音箱搬到小广场上，音乐的促使下，每个人都变得激情四射。除了轮滑这种代步方式以外，还有同学采用了滑板代步、自行车代步、电瓶车代步的方式，但更多的学生还是选择亲自完成每天的任务。

“刚开始上课那阵子，学校光秃秃的，你们开始跑步后，学校就有生气了”，赵晓丽老师如是说。2017年刚入学的时候，学校的绿化还不完善，只铺了几处草坪。学生在学校里也大多呆在寝室里，偶尔会有人到操场上走走，和刚认识的同学聊聊天，但也只局限于操场那一处，学校其他地方少有学生涉足。高校体育开始运行以后，由于定向跑步的原因，每天下午下课或晚上自习课下课以后，学生便结伴奔跑在学校的各个角落，以完成高校体育任务。

高校体育的完成情况，将记入学期考核，所以很受学生的关注，而在规定路程、规定方向、限制时间的跑步模式下，学生常为了达到必经点，在一个地方打转，这也就引起了不了解高校体育运行方式的老师们的关注。王勉老师在谈到学生跑高校体育最具喜感的画面时说：“有时候下着小雨，有人撑着伞跑，然后风一吹，他的伞就飞掉了，他去捡伞的时候，伞一路飞，他就一路追，我每次都笑得很开心”。

“这学期的，不排除下雨，还需要二十几天才能跑完，上学期跑步结束时，离截止日期还有一个星期”,汉语言文学的董宇宁同学的话，解释了为什么会有人风里雨里都在跑步的原因——有些学生临近最终考核了才开始跑步，但由于没有排除自然因素，而使得跑步情景充满喜感。

高校体育的施行，不仅提高了学生的身体素质，也带动了同学们篮球、轮滑、足球、乒乓球等各项运动的积极性，只要不刮大风、下大雨，学校的篮球场、体育室、足球场都“座无虚席”。

今年春季，学校种植的树木开始抽芽，各色的花朵相继绽放，学生课外活动愈发丰富，校园比以往更具活力，青春的气息越来越浓厚。