关于组织开展2019年度主题班会活动的

通知

各学科部：

主题班会是辅导员运用班集体对学生进行教育和管理的有效载体，也是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效途径。为了进一步加强和改进我院大学生思想政治教育工作，更好地探索新形式下思想政治教育的有效途径，我处就2019年度主题班会活动的相关工作做如下安排：

一、主题班会的组织

主题班会是辅导员运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。全院大一、大二学生，以班级为单位，每学年不少于八次；大三每学年不少于六次；大四班级每学年不少于三次。

二、主题班会的类型

主题班会的形式直接关系到活动的效果。为使班会丰富多彩、有吸引力，主题班会可采用以下形式：

（一）论理式主题班会

这类形式班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识。

（二）交流式主题班会

这类主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可以请优秀校友等相关人士与学生交流。

（三）文体型主题班会

文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等。

（四）知识竞赛式主题班会

这类形式的主题班会主要是为了促使学生对某方面知识的学习与运用，开展的一种活动形式。

（五）纪念性或庆祝性主题班会

纪念性或庆祝性主题班会主要指对重大历史事件和名人的纪念，对重大节日、传统节日的庆祝等。

（六）实践性主题班会

实践性主题班会是以学生在参加实践活动过程中受到的教育为主题举行的班会。

（七）模拟式主题班会

模拟式主题班会是模拟一种情境，让学生产生“身临其境”的感受，从而达到教育的目的。

辅导员要从实际出发，采取有效的主题班会形式，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地调动学生的积极性和参与热情，做到寓教于乐，寓教于实践，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。

三、主题班会内容

班会主题要紧紧围绕当代大学生的思想、学习和生活实际，开展形式多样，内容丰富的主题班会。各班可参照主题班会内容表（附件1），亦可根据实际自行选定主题。

四、具体要求

（一）各学科部（含共青校区）根据通知要求，要求各班级制定出本学年主题班会活动计划，学科部形成主题班会活动计划汇总表（附件2），电子版及纸质版于4月16日下午下班之前上交至学工处教育科。

（二）各班级（含共青校区）要认真总结主题班会的开展情况，每月底向本学科部学工办报送活动开展情况小结和图片资料，学科部年底推荐优秀主题班会参加全院优秀主题班会的评选。

（三）各学科部（含共青校区）12月推选出不少于3个优秀主题班会参加学院评选，推荐的主题班会要认真填写主题班会情况表（附件3）及活动总结，并提交图文并茂的活动开展总结性特色展示材料（含电子版）。

（四）全院优秀主题班会每学年评比一次，获得奖项的班级，在先进班集体评选工作中将优先考虑；另外主题班会获奖班级获奖结果将纳入辅导员目标管理考核中。

附件：1、2019度主题班会内容表；

2、主题班会活动计划汇总表；

3、主题班会活动记录表。

学生工作处

二〇一九年三月二十八日