近年来，大学培养方案不断改革，实践环节不断加大，理论课课时相对减少，为了不减少传授给学生的理论知识，使用多媒体教学受到越来越多教师的青睐。但是，如果多媒体课件制作及使用不当，多媒体教学的效果也会不尽如人意，甚至比传统的板书教学效果还差。为此，理工学科部在“示范教学月”中，特意安排多媒体教学获院督导好评的高伟老师做一次关于多媒体教学的讲座。

10月21日下午3点，高伟老师在南区综合楼406教室为理工学科部全体教师作了题为《多媒体课件制作方法的探讨》的讲座。讲座中，高伟老师就网络资源利用、课件制作过程及课件的使用等几个方面应注意的问题，结合自己所授课程作了详细讲解。他强调，在网络资源的利用上，不可图省事直接或稍作修改后就使用下载的课件，因为课件质量、上课的对象、选用的教材不会完全相同，教学的思路也因人而异。另外，下载的图片、动画、影音如果不清晰，就不能使用。课件制作过程当中应注意字体、颜色、版面的选择与设计，不能将课件制作成为幻灯片，字体大小要合适、形式要统一，不同内容可用不同颜色以示区分，但不能五彩缤纷。版面要简洁，要避免大篇幅的文字论述，要注重课件的结构与层次。在课件的使用上，老师不能成为一名放映员与播音员，要走到幕布中间进行讲解与学生互动。讲课中，老师还可以通过穿插提问、脑筋急转弯、小笑话、搞笑动画等调动学生上课积极性，但应控制时间在2-３分钟以内。

老师们认真听着讲座，不少老师还作了笔记。讲座结束后，高伟与老师还进行了简短的交流。老师们都认为，高伟老师的讲座确实很好，在当前大多数老师对多媒体教学还在探讨的时候，他的这些经验体会像是开启了一扇窗户，使得每位教师受益匪浅。

（理工学科部教务办供稿）