7月10日上午，人文学科部“三下乡”实践队——人文青拓队走进荷塘村文明实践综合体，开展青少年普法教育以及非遗手工艺体验活动。本次活动特邀人文学科部党总支副书记肖金长、法律系副主任吴金莲、法律系专职教师汤印大到场授课指导，将高校法治资源精准导入乡村基层，以专业力量护航青少年健康成长。

活动伊始，肖金长作开场讲话，深刻阐明青少年法治教育在全面依法治国大局中的基础性地位，强调法治意识的养成须从少年抓起，引导孩子们做社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者、坚定捍卫者。

随后，法律系专职教师汤印大开展宪法知识专题宣讲。针对乡村儿童认知特点，汤印大以通俗易懂的语言和互动式教学方法，系统讲解宪法的重要意义、国家基本概况以及国旗国歌的象征内涵。课堂穿插提问互动与奖励环节，孩子们踊跃举手、积极应答，在寓教于乐中树立正确的国家观念与法治观念，厚植爱党爱国的真挚情怀。从国徽的庄严到公民基本权利的启蒙，宪法不再是遥不可及的法律文本，而是化作了孩子们心中具体可感的国家认同。

法律系副主任吴金莲聚焦《中华人民共和国民法典》，围绕物权、人格尊严权两大核心概念展开科普宣讲。她以校园生活为切入点，着重阐明人格尊严不受侵犯的法律底线，明确指出随意给同学起外号、取笑他人的行为已构成对人格尊严的侵害，引导孩子们团结友爱、互相尊重，养成遵纪守法的良好行为习惯。将民法典中抽象的权利概念转化为贴近校园生活的具体场景，让乡村青少年真切感受到法律就在身边、法治就在日常。

实践队员谈治廷围绕《中华人民共和国民族团结进步促进法》进行普法科普，引导孩子们从小树立"中华民族一家亲"的共同体意识，铸牢中华民族共同体意识。在民族团结教育之外，他同步叮嘱孩子们严守防溺水安全底线，并普及网络安全防护知识，提醒青少年理性上网、远离不良信息，守护自身健康成长。法治教育、民族团结教育与安全教育同步推进，构建起全方位护佑乡村青少年成长的防护网络。

宣讲结束后，实践队员带领现场孩子们体验漆扇制作。从调漆入水到扇面浸染，孩子们在动手实践中感受传统手工艺的独特韵味，在色彩流转间体悟中华美学的意境之美。将非遗手工艺体验融入法治宣讲活动，既是对中华优秀传统文化的传承弘扬，也是以文化人、以美育人的生动实践。法治教育与非遗体验的有机融合，让这堂"三下乡"实践课既有法治的力度，又有文化的温度。

课后，不少孩子主动分享学习收获，纷纷表示不仅学到了保护自己的法律知识，懂得了要友善对待同学、注意暑期安全，还亲手绘制了属于自己的漆扇作品，感受到了传统手艺的魅力。

本次实践活动实现了法治教育、民族团结教育与美育教育的有机融合，全方位拓宽乡村青少年的知识视野。人文青拓队以高校专业资源赋能乡村基层，以青年实际行动助力乡村精神文明建设，在"三下乡"社会实践中践行了新时代高校学子的社会责任与使命担当。

供稿单位：人文学科部

作者：钟益

摄影：丁沛仪 钟益

审核人：杨天浩