2026年6月15日—26日，艺术系教师王倩雯带领2024级环境设计专业学生，开展了为期两周的“人文楼架空层墙面彩绘综合创作”主题式特色校内实践课程。此次课程突破传统课堂的单一理论教学模式，将教学阵地由教室延伸至校园公共空间，实现了专业教学、校园文化建设与思政育人的有机融合。学生在真实的创作情境中锤炼专业技能，以艺术之力为校园增添人文温度。人文楼架空层是师生日常通行、休憩与交流的重要公共…
